Es Profesor Titular de Universidad en el Departamento de Ciencias de la Educación, en el área de Didáctica y Organización Escolar, de la Universidad de Extremadura (Cáceres, España). Actualmente, coordina el Programa de Doctorado en Innovación en Formación del Profesorado y desarrolla labores de asesoramiento en el análisis de la práctica educativa y el uso de las TIC en educación.
Es miembro del grupo de investigación Nodo Educativo. Su línea de investigación se centra en la tecnología educativa y, especialmente, en la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante el uso de videojuegos, serious games, gamificación, e-sports, cultura maker y herramientas de Inteligencia Artificial para la formación del profesorado.
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